Hållbarhet
1. CREA (Bosawás Cloud Forest, Jinotega)
Bosawás biosfärreserv är den näst största regnskogen på västra halvklotet efter Amazonas. Det är också hem för några av de enda ursprungsbefolkningar som finns kvar i Nicaragua.
Inom denna reserv tror CREA-centret (Culture-Resilience-Education-Arts) på att utveckla miljömedvetande genom utbildning och konst. De byggde ett kulturcentrum från grunden med lokala och förnybara material, och erbjuder nu gratis workshops i musik, konst, capoeira, permakultur och yoga. Workshops drivs av”bosatta lärare” som volontär och engagerar sig i en minimal tid. Centrumets medlemmar, även kända som "stipendiater", är mestadels lokal ungdom som huvudsakligen arbetar med jordbruksaktiviteter, säsongsbetonad kaffeskörd, samhällsturism, återskogning, vattenskydd och bevarandeprojekt.
Foto: CREA
Det är det första kulturcentret i regionen, och med tiden har det blivit ett värderat utrymme i samhället. Sedan invigningen 2013 har de helt skogskogat över 5 tunnland skog, varit värd för 5 konserter med toppband från hela världen, och till och med skapat det första inhemska musikstudioalbumet som någonsin spelats in i regnskogen!
Inom en nära framtid planerar CREA att ytterligare etablera sitt volontärsystem, utvidga sin nuvarande ekologiska produktion och fortsätta hantera de många andra utmaningar som reserven står inför idag.
Foto: CREA
Om du vill kontakta och veta mer om CREA eller erbjuda en färdighet som volontär, kolla in deras webbplats:
2. Puentes de Esperanza (Jiquilillo Beach, Chinandega)
Vid högvatten har Jiquilillo en av de bästa orörda pauserna i Nicaragua, med elit surfare från hela världen som besöker en chans till det. Men för lokalbefolkningen kämpar staden för att hålla många Jiquilillo-barn i skolan. Familjer står inför ekonomiska hinder för att få uniformer, förnödenheter och transport till skolan och litar sällan på att en utbildning är värdefull.
För att ta itu med problemet erbjuder Puentes de Esperanza utbildningsprogram för den lilla fiskebyn och dess omgivningar. Deras efterskoleprogram, 'Kids Club', har internationella volontärer som leder fritidsaktiviteter som konstprojekt, sport, engelska och datorkurser och mer. De byggde också ett utlåningsbibliotek, ett av få i området, där medlemmarna i samhället har tillgång till cirka 300 spanska språkböcker i olika åldrar och läsnivåer.
Puentes de Esperanza har också genomfört andra projekt som att gräva brunnar, installera latrines och el på skolor; samt tillhandahålla förnödenheter, böcker och lärarassistenter till klassrummen. Dessutom har de skapat ett stipendiprogram för grundskole- och gymnasieelever som inte har råd med kläder, transport eller leveranskostnader för skolor.
Under de kommande tre åren planerar de att öka antalet stipendier, starta ett program för vuxenlitteratur, utöka biblioteket, lansera ett "hälsosamma luncher" -program på den lokala grundskolan, bygga ytterligare klassrum och uppdatera skolans säkerhetsinfrastruktur.
Om du vill veta mer om Puentes de Esperanza och hur du kan stödja, besök deras nya webbplats:
3. “Centro Las Hormiguitas” (Matagalpa)
I över tjugo år har Las Hormiguitas Center hjälpt barn i omgivningen på deponiet Matagalpa att integreras i det offentliga skolsystemet. Las Hormiguitas anser att genom att underlätta tillgång till utbildning för unga flickor och pojkar från detta område, flyttar de ett steg närmare slutet på barnarbete genom att ge barn äganderätt och beslutsfattande i sina liv.
Centret tillhandahåller också året runt workshops för att förebygga sexuella övergrepp mot barn, våld i hemmet och narkotikakonsumtion. De är stolta över att säga att 100 barn och ungdomar ansluter sig till centret varje år och drar nytta av ett unikt alternativt utrymme för att utveckla positiva personliga mål.
Om du vill engagera dig kan du kontakta dem via deras Facebook-sida:
4. Skolbox
SchoolBOX syftar till att bryta fattigdomscykeln i landet genom att bygga skolor, installera bibliotek och tillhandahålla utbildningsmaterial och stöd. Hittills har de gjort utbildning möjlig för 16 674 studenter och lärare i Nicaragua genom att arbeta med över 80 samhällen över hela landet. De har byggt 44 tvättrum och 5 lekplatser och skapat 38 bibliotek. De har levererat över 96 000 utbildningspaket till studenter och lärare och började bygga sitt 75: e klassrum i Nicaragua i år.
SchoolBOXs modell är unik genom att den inte bara fungerar med andra lokala gräsrotsorganisationer, utan också engagerar och lobbys med regionala och centrala regeringar. Detta gör det möjligt för dem att samordna arbetet mellan höga myndighetstjänstemän (den stora byråkratiska maskinen) med målen och ambitionerna från lokala samhällen. Tack vare deras pågående lobbyverksamhet kan de få statliga tillstånd för att skapa infrastruktur, samtidigt som de följer utbildningsministeriets riktlinjer och planer.
SchoolBOX stöder endast projekt där lokala samhällen är helt involverade i de första planerings- och byggprocesserna och där de förbinder sig att genomföra underhållsarbetet över tid. Därmed har SchoolBOX inte bara hjälpt organiserade samhällen att uppnå drömmen om bättre utbildningskvalitet för deras samhälle, utan de har också katalyserat samhället att se ännu längre; tänker på nya projekt som de kunde genomföra genom sin förstärkta byrå. Tillsammans har de stärkt gemenskapens medvetenhet, självkänsla och förmågan att förenas och arbeta tillsammans för en positiv sak.
Om du vill gå med i deras volontärgrupper, följ hur de bär dessa djärva planer, kolla deras
hemsida och kontakta deras personal
5. FADCANIC - Att få tillbaka rösten från den kulturella karibiska kusten i Nicaragua
De autonoma regionerna i Karibiska kusten i Nicaragua står för nästan hälften av landets territorium. Det främst svarta området är det näst befolkade området efter Managua (Nicaraguas huvudstad och största stad); men det är också den mest försummade regionen i territoriet.”La Costa”, som det kallas av deras invånare, upplever begränsade statliga utgifter, minimal främjande av utländska investeringar och även den högsta analfabetismen per capita i landet.
Regionens historia är ganska unik: när det brittiska imperiet styrde regionen etablerade det den som en slavhandelsdestination för naturresursutnyttjande (liknande andra öar i Karibien). När briterna lämnade hävdade den nybildade republiken Nicaragua äganderätten till detta område men integrerade det aldrig riktigt i verkligheten i Stilla havet eller tillät någon politisk
närvaro för viktigt beslutsfattande.
I detta sammanhang växte en rörelse i regionen och krävde självständighet. FADCANIC är förkortningen för "Foundation for the Autonomy and Development of the Caribbean Coast of Nicaragua". Deras mål är att främja jämna kulturella, socioekonomiska och politiska relationer mellan den inhemska och etniska befolkningen i denna region.
Foto: FADCANIC
FADCANIC har lanserat program för att öka medvetandet om miljöskydd, främjat forskning om den biologiska rikedomen i regionen och till och med producerat och kommersialiserat sin egen kokosnötolja. De startade också ett vålds- och narkotikaförebyggande program så framgångsrikt att regeringen genomförde samma program i huvudstaden och syftar till att utöka det till andra stadsområden runt om i landet.
Mer information finns på deras webbplats:
