Resa
ÖVER Ett tiotal ansökningsdatum för ansökningar publicerades på min vägg. Flera anteckningsböcker full av information om doktorandassistenser, undervisning, bidrag, kurserbjudanden och professors forskningsintressen följde dem. Jag var redo för doktorsexamen applikationssäsong. Sedan min högskola hade jag planerat att bedriva en examen i antropologi eller lingvistik. Sedan, efter sex månader av obeveklig faktumsamling, slet jag ner förfallodatum, rippade upp anteckningsböckerna och kastade rivorna i papperskorgen. Istället bestämde jag mig för att fortsätta en karriär som skulle göra det möjligt för mig att bo och resa utomlands nu snarare än i en avlägsen framtid.
Jag är en organiserad person och jag tenderar att göra fel på sidan för att lära mig för mycket om saker innan jag fattar beslut snarare än att lära mig för lite. Min personlighet på Myers Briggs domineras av J (bedöma / planera) -egenskapen, och jag har använt mig för att införa "forskning" -förbud på mig själv när jag känner att det här draget går ur handen.
När det gäller att bedriva en doktorsexamen beslutade jag att inte bara lära mig om de enskilda programmen och finansieringsalternativen, utan också vilka möjligheter som finns för antropologi och humaniora Ph. D. betyg och om jag skulle investera fem till sju år av mitt liv i ett program skulle det vara praktiskt värt det på lång sikt. Vad jag fick reda på ledde mig till några dagar i sorg över förlusten av min akademiska fantasi, en sexmånaders period av förnekelse och slutligen avsnittet med papperskorgen.
Det största problemet med Ph. D. program inom dessa områden är att de fokuserar på att utbilda studenter för en karriär: akademin. Under de senaste decennierna har fler och fler gått högre formell utbildning, och detta har lett till doktorsexamen. överproduktion. Koppla ihop detta med University of Pennsylvania engelska professor Peter Conns varning om att "heltidstjänster och fastighetsspår i humaniora hotas av ett halvt dussin trender, de flesta av dem på lång sikt" och att bedriva en akademisk karriär verkar vara ett riskabelt val.
I ett fall från 2009 rapporterat av New York Times, nyligen doktorand. examen Chris Pieper tävlade i pooler med över 300 sökande för anställningsspår. När jag tittade på antalet antropologexaminerade jobb, visade vissa program majoriteten av deras doktorander. graderingar som får jobb som gymnasielärare - jobb de kunde ha fått flera år tidigare med sina grundutbildningar. De som kommer in i akademin är mer benägna att arbeta som hjälpmedel, utan förmåner eller jobbsäkerhet, än att säkerställa en anställningsplats.
Docent William Pannapacker, under sitt pennnamn Thomas H. Benton, utarbetar dessa problem i The Chronicle:
De flesta studenter inte inser att det finns en krympande andel positioner inom humaniora som erbjuder jobbsäkerhet, förmåner och en livskraftig lön (även om det i allmänhet är mycket lägre än löner inom andra områden som kräver lika många års utbildning) … De verkar att tänka att bli en humanioraprofessor är en pålitlig möjlighet - ett mer ansvarsfullt och säkert val än att säga att försöka göra det som frilansförfattare, skådespelare eller professionell idrottare - och som ett resultat gör de inte alla fallbackplaner tills det är för sent.
Jag ville inte spendera nästan ett decennium på att bedriva en doktorsexamen. bara för att gå tillbaka till vad jag kunde ha gjort under de tio åren. För mig är en del av dragningen av att studera kulturantropologi och lingvistik resor, språkinlärning och originalforskning. Jag kan göra alla dessa saker genom att bo och resa utomlands, och jag kan tjäna pengar medan jag gör dem snarare än att samla upp tiotusentals dollar i studielånsskuld.
Om jag bedriver en doktorsexamen skulle jag hålla på med att starta en familj, leva på en studentbudget i minst sju år, inte kunna resa utan att vinna bidrag för att betala för det, och så helt fokuserat på akademiker att jag” d har lite tid för kreativt skrivande, vänner eller något annat. Att göra en doktorsexamen kräver uppoffring, och jag insåg att avkastningen för mig inte skulle vara värt det. Ja, jag skulle njuta av den intellektuella utmaningen och det vetenskapliga samfundet, men det finns andra sätt att mata det akademiska felet.
Engelska professor Peter Conn medger samförståndet om att:
Som ett yrke registrerar vi för många doktorander. studenter, vi har gjort det i decennier, vi lägger alltför länge på att vägleda dem till deras grader, och vi överför dem sedan till en dysfunktionell arbetsmarknad.
Ja, tack Peter Conn, William Pannapacker och alla andra professorer som har talat om den dystra verkligheten inom humaniora Ph. D. arbetsmarknaden. Jag ska vidarebefordra det och jag hjälper till att sprida ordet.
Tror du att du gör en främst akademisk doktorsexamen? är det värt det, eller tror du att tiden skulle vara bättre att bo och resa utomlands?
